Gestión del talento humano en las instituciones educativas

En la segunda clase de la asignatura tratamos el tema de la gestión del talento humano en las instituciones educativas. Para comenzar es de suma importancia conocer que el talento humano es indispensable para la gestión de la calidad en las instituciones educativas.

La gestión del talento humano se define como el conjunto de procesos de recursos humanos integrados y diseñados para atraer, desarrollar, motivar y retener a los empleados de una organización.  Cabe resaltar que la obtención de un título no garantiza a la institución, que en este caso es educativa, lograr alcanzar o cumplir con los objetivos y  metas planteadas por la organización.

El sistema de gestión es el que mide y administra el desempeño de los colaboradores a través de la capacitación, retroalimentación y el apoyo. Desde el punto de vista educativo, esto quiere resaltar el hecho que necesitamos de docentes con la oportunidad de capacitarse, retroalimentarse y apoyarse adecuadamente.

Gestionar el talento docente trae muchas ventajas a las instituciones tales como la reducción de brechas de competencias, mejoramiento continuo, fomenta una cultura de eficiencia, fortalece la cultura organizacional, genera satisfacción laboral y disminuye la rotación. Esta última ventaja favorece mucho a las instituciones educativas debido a que adquiere profesionales con experiencia y se ahorra la inversión de tiempo y dinero         que toma capacitar a un nuevo empleado en la institución.

Ahora ¿Qué es una organización educativa? Pues muy simple, es una organización social integrada por individuos que asumen diferentes roles (estudiantes, docentes, directivos, empleados) con el propósito básico de garantizar la transmisión, adquisición y producción del saber. Dicha organización educativa posee 6 dimensiones: estructural, relacional, axiológica, social, procesual y cultural. Como también tiene componentes funcionales: estructura, objetivos, recursos, tecnología, cultura y entorno. Y por último recursos: recursos humanos, recursos funcionales, servicios auxiliares y recursos materiales.

Para que exista una correcta administración del talento humano en una institución educativa se necesita cumplir una serie de fases tales como: reclutamiento, selección, diseño de cargos, análisis de cargos, evaluación del desempeño y desarrollo del talento humano.

En modo de conclusión es importante que las instituciones educativas estén gestionadas de manera correcta. Pues es la gente la que la sostiene. Es decir, las instituciones educativas se mantienen por su talento docente más no por su infraestructura. Es por eso que debemos enfocarnos más en capacitarlos y retroalimentarlos en vez de construir escuelas con una muy buena infraestructura. Pues un docente puede tener todos los recursos tecnológicos pero si no los sabe usar ¿para qué sirve? Absolutamente para nada. El alumno al graduarse no se lleva el recuerdo del proyector dentro del aula. Recuerda a la profesora que impartía tal materia. Necesitamos de docentes capacitados, actualizados y satisfechos.