Gestión del talento humano docente

  En el blog anterior hable sobre el ingreso de docentes en sector público. Si no lo has leído te recomiendo leerlo antes de este, por el motivo que si no lo haces no entenderás ciertas partes de este blog. Dentro del sector privado se ofertan puestos como docente de Aula Inicial, EGB, Bachillerato, Coordinador de Área, Docente Tutor, Docente Sombra, Director, Vicerrector y Rector. Sin embargo, es muy importante resaltar el hecho que puedes ser contratado pero eso igual no te aseguraría estabilidad laboral. Por el motivo que algunas instituciones privadas tienden a contratar a término fijo. Es decir, solamente un año lectivo. Es fundamental contar con docentes de calidad dentro del aula y es por eso la importancia de contratar a los mejores profesionales de las respectivas áreas. Cada institución privada tiene su propia misión, visión y perfil de salida del alumnado. Y es en base a eso que definen los requisitos que los postulantes deben de tener. Sin embargo, algunas caracterí...

Con el fin de identificar a los mejores profesionales para la educación pública se ejecutan programas tales como ¨Quiero ser maestro¨. Dicho programa se compone por dos fases: La primera es referente a la obtención de elegible para ocupar una vacante. Mientras que la segunda es referente al concurso de méritos y oposición. El programa ¨Quiero ser maestro¨ es de suma importancia por el motivo que garantiza el ingreso de docentes de calidad en las instituciones educativas. Siempre y cuando se cumplan los factores de transparencia. A continuación se expondrán las distintitas etapas que deben de pasar en ambos procesos. El proceso para la obtención de elegibilidad ¨Quiero ser maestro¨: ·            Inscripción de aspirantes ·        Evaluación de pruebas psicométricas: personalidad y razonamiento ·          Idóneos ·          Evaluación de pruebas de cono...

 

Gracias a las exposiciones de mis compañeros podemos concluir que la escuela es un sistema que se ve influenciado por fuerzas externas a ella. Es decir, el contexto influye en ella. Cada institución educativa cuenta con sus respectivas metas, objetivos y propósitos. Toda escuela busca tener calidad educativa y para eso es necesario tener docentes de calidad. Es necesario que las escuelas cuenten con un sistema de administración de recursos humanos que le permitan reclutar y seleccionar a los mejores profesionales. Más no solo enfocarse en tener la mejor infraestructura posible. Por el motivo que una institución puede tener una muy buena infraestructura, pero si no tiene personal capacitado y actualizado no sirve de nada. Los docentes deben de tener conocimiento en el área educativa. Las personas que desean ser docentes e impartir cierta materia necesitan de un título correspondiente a la educación, más no externo. Se necesita de una regulación al respecto tanto en las instituciones...